那天詩突然問我:「姊!教師節有放假嗎?」我答:「沒有啊!」詩:「蛤!老師好可憐喔!」...明天就是教師節了,我一直在回想,很久以前,還沒有周休二日的時候,教師節有沒有放假?但一直想不起來,這個節日真的那麼不重要嗎?為何一點印象也沒有?
雖然沒有放假,不過能從事“具有特定節日”的職業,好像還挺不錯的,例如護士節、警察節、記者節、會計師節、婦女節(ㄟ...這好像不算職業!)等。前年開始,校長不知為何突然開始重視教師節,希望能舉辦相關活動,所以第一年是教師模仿秀,也就是由孩子模仿老師,包括上課的情況、口頭禪等,大家都觀察入微,所以笑果十足。

第二年則是由學生票選十大Super教師,包括最搞笑、最有創意、最有活力等,不像阿姐得了個“最會穿著的老師”,我得了個沒啥專長的“最有人緣老師”,有點虛的感覺,也就是說笑容沒有很可愛、沒愛心也沒耐心、笑話不好笑、沒創意更沒活力、衣服亂亂穿,勉強算是有人緣,就這樣獲獎了。

◎由學生代表獻花給老師


今年大概沒啥好玩的,只好由老師訓練孩子上台感謝自己,共分為國語、台語、英語三組,最鄉土的我當然就是負責台語組,找了兩個愛耍寶的孩子,大概給他們一個方向,其餘讓他們自由發揮。上台時,雖然老舊的廣播系統無法將他們的對話完整傳達,但誇張的肢體動作,也不致於冷場,最後還得到一個可愛的小禮物,不知道要當場頒獎的我,還在他們表演完畢後,掉頭就回總務處,冷不防竟聽到自己的名字,匆忙上台,有點狼狽呢!

◎獎品是可愛蘋果造型陶笛,莫非要我培養第二專長?(第一專長是吃跟睡)


其實,老師的地位已經不如從前了,我們要的並不是學生的敬畏,也不是家長的尊崇,而是互信互重,每個領域都會有害群之馬,如果動不動就威脅要告上法院,讓老師 人人自危,對孩子也不見得是一件好事。

當同處室負責做薪水的姊姊很不平的說:「公務員和老師的薪水真的差太多了!」我很想告訴她:「如果我們的薪水一樣,我願意和妳換工作。」外界的人無法了解老師所承受的精神壓力,總以為老師又有寒暑假、薪水也不錯,但...沒嘗試過的人不知道,當半夜12點接到家長來電,說自己的孩子沒回家時,就得四處到網咖幫忙找人的那種不安,還有面對情緒障礙的孩子突然在課堂上發飆,拿起桌子就砸的那種驚恐。

如果有人問起職業,我只會回答:「服務業!」

最近很認真在思考:假如轉換跑道,該做什麼好呢?

喔!最後還是要呼應主題,祝大家教師節快樂!!!


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留言列表 (6)

發表留言
  • erik
  • 教師節快樂
  • 上節課有小孩參加“一日教師體驗”活動...
    所以負責上台授課...
    快下課的時候問我:「老師!講台沒電扇,這麼熱你受得了喔?」
    現在終於知道老師有多辛苦了吧!
    以後要乖一點!

    daphne 於 2007/09/28 10:10 回覆

  • tad
  • 寫的真好~
    做老師的都有相同的感慨呢...
    老師的地位一年不如一年啊...
    尤其在這樣的節日,更讓人感傷啊~
  • 原來“老鳥”如學長...
    也會有這樣的心酸...
    您還有雞肋般的贈品...
    我們偉大的市府只有發e-mail...
    應該是要讓我們見證資訊的發達吧!

    daphne 於 2007/09/28 15:20 回覆

  • ㄚ姐
  • 我是最懶老師啦~~
    每天都來溜搭,懶的回應的人~~哈哈
    這位奇異果老師,別這樣好嗎?妳可是以"內在"取勝耶!是位以"心"來對待孩子的好老師呢!不想我,只能憑"外表",哀~~
    今天的教師節我有賺到,還不錯!!
    一節給孩子體驗教師~~有夠吵,眼睜睜看他們亂~~
    一節桌球課
    就只剩下等下一節課
    下午給自己放假,回去洗衣一大籃的衣服,和刷地板...血拼送兒子老師的小禮
    該送什麼好呢??
    今年有收到"高級禮物"的我~~cccc
    噓~~聽說老師不能收禮,管它的,那很高級我一定要收的,開什麼玩笑
    糟糕!!又多了個"貪心"老師的稱號~~
  • 哇!高級禮物耶...
    原來下午請假了...
    害我找不到你...
    每次放假都要回去做家事...
    真辛苦...

    daphne 於 2007/09/28 15:18 回覆

  • 遠方的朋友
  • 行行有本難唸的經,隨著資訊愈來愈發達,老師真的愈來愈難為了。
    假如還是用既有的思考模式來框住師生關係,老師本身不只痛苦,也會「誤」人子弟。
    週遭環境在變,人的想法也該跟著變。少了些許彈性的筷子,壓力稍大,就容易折斷。
    我們希望孩子們變成什麼,是不是先想想我們能給他們什麼,能讓他們在這資訊發達的現代社會裡,面對各個資訊而不迷惘,找到自己的定位,推己而後才能及人。
    假如大環境太糟糕,我們該消極地明哲保身就好嗎?一個動作,一句話,也許就深植在一個孩子的心中。從我們自身做起,影響一個是一個,算是菩薩精神吧!
    每個老師都是菩薩,每個學生也是小菩薩呀!善哉!善哉!
    P.S.這篇算是之前欠的「下篇」,會不會太沈重啊!把教師節說得好像苦難日一樣。還是希望每個人都能幸福快樂。
  • 嗯...
    學生是菩薩派來磨練老師的...
    並非對教職失望...
    而是覺得家庭教育沒有彰顯...
    有時候爸媽只把學校當托育中心...
    老師是保姆...
    連孩子在安親班的一舉一動都須掌握...
    否則會遭到質疑...
    說老師不關心我家孩子...
    重點是...
    老師如何得知孩子在安親班的情形?
    莫非老師也要學會神機妙算?
    老師不是萬能...
    在教育孩子方面也只能盡力...
    無論是知識或是品格...
    希望他們將來對社會有所貢獻...
    不要成為害群之馬...
    這樣小小的心願...
    可以實現嗎?

    daphne 於 2007/09/29 16:13 回覆

  • vampire
  • 祝美美的老師,青春永駐,教師節快樂!
  • 謝謝帥帥的老師...
    和孩子相處的確“不知老之將至”...
    永保一顆赤子之心吧!

    daphne 於 2007/09/29 16:15 回覆

  • 豆豆
  • 雖然我沒有提醒他們,但是我們班可愛的小女生還記得有教師節這回事~還送了許多可愛的小卡片!讓老師很感動呢!!^_^
    老師真的很辛苦!大家一起加油吧!!
  • 嗯...
    小女生比較細心唷!
    小小的卡片有著他們滿滿的心意...
    感動中...

    daphne 於 2007/09/29 16:16 回覆